Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М25/2017/2<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.
74.204.1
Б 11


    Біленко, І.
    Початкова школа в контексті інноваційних змін. Використання сучасних технологій, форм та методів у початковій освіті / І. Біленко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.1 + 74.202.43 + 74.244.3(4Укр)

Рубрики: Управління школою--початкова школа--сучасні технології,  Початкова школа--інноваційні зміни,  Управління освітою--початкова школа--інноваційні зміни
Кл.слова (ненормированные):
технологія "Довкілля" (авт. В. Ільченко) -- технологія розвивального навчання (авт. Д. Ельконін, В. Давидов) -- технологія формування творчої особистості (авт. Моляко М., Рибалка В., Сисоєв С.) -- технологія психолого-педагогічного проектування взаємодії дорослого і дитини (авт. Піроженко Т.) -- ТРВЗ (авт. Альтшуллер Г.) -- технологія "Створення ситуації успіху" (авт. А. Бєлкін) -- концепція життєтворчості (авт. Єрмаков І.)
Аннотация: Належний рівень освіти громадян - запорука майбутнього нашої держави. Особлива роль належить початковій ланці освіти, тож на педагогах лежить неабияка відповідальність за якість її результатів. Що і як треба змінити у навчальному процесі початкової школи для реалізації інноваційних змін? На думку автора статті, використання модульно-розвивальної системи, сучасних технологій, форм та методів навчання, створення нових методик дасть змогу сформувати успішну особистість із продуктивним, креативним, гнучким мисленням.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Карнаух, О.
    Інформаційне освітнє середовище в системі освіти міста: проблеми й перспективи / О. Карнаух // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 8-13
ББК 74.244.4

Рубрики: Управління освітою--єдиний інформаційно-освітній простір,  Методичний проект--єдиний інформаційно-освітній простір міста
Кл.слова (ненормированные):
методичний проект
Аннотация: Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у галузі освіти, зокрема в діяльності працівників управління освіти та навчальних закладів, стало загальною необхідністю. Тож колектив педагогів-однодумців розробив проект, мета якого - створити єдиний інформаційно-освітній простір міста. Сподіваємося, що цей досвід стане цікавим та корисним і для читачів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Цукінова, І.
    Інноваційна трансформація освітнього середовища. Упровадження та функціонування дистанційного навчання / І. Цукінова // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 14-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.027.9(4Укр) + 74.202.79 + 74.244.4

Рубрики: Дистанційна освіта--освітнє середовище,  Дистанційне навчання,  Управління освітою--освітній простір--дистанційне навчання
Кл.слова (ненормированные):
дистанційне освітнє середовище -- дистанційне середовище -- навчальна інтеграція
Аннотация: Нова українська школа має забезпечувати всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства на основі виявлення її задатків, здібностей, обдарованості й талантів. Одним із пріоритетних напрямів упровадження сучасної програми модернізації освіти визнається дистанційне навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Біленко, І.
    Планування роботи : науково-методична робота з учителями початкових класів та образотворчого мистецтва / І. Біленко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 28-31
ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота--вчителі початкових класів,  Науково-методична робота--вчителі початкових класів,  Методична робота--вчителі образотворчого мистецтва
Аннотация: Пропонуємо орієнтовне планування науково-методичної роботи з педагогічними кадрами, що передбачає такі форми роботи: надання методичної допомоги, проведення семінарів-практикумів, вивчення інноваційного педагогічного досвіду тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Мордюк, Л.
    Психолого-педагогічна готовність до інноваційної діяльності / Л. Мордюк // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 32-34
ББК 88.69-7

Рубрики: Педагогічна психологія--вчителі--інноваційна діяльність,  Інноваційна діяльність--вчитель--готовність,  Анкета--вчитель--інноваційна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
анкетування вчителів
Аннотация: Однією з умов успішної професійної діяльності педагога є його готовність до впровадження інновацій. Передумовами здійснення такої діяльності є особистісний розвиток, якісна освіта, виховання і самовиховання, професійне самовизначення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Борисенко, О.
    Евристичне навчання: сутність, переваги, недоліки : використання методів евристичного навчання в управлінській діяльності / О. Борисенко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 35-46. - Бібліогр. у кінці ст. - Содержание: Лекція 1. Історичне становлення та сутність евристичного навчання ; Лекція 2. Групування евристичних методів ; Лекція 3. Переваги та недоліки використання евристичного методу навчання
ББК 74.026.1 + 88.566 + 74.204.1

Рубрики: Евристичне навчання,  Психологія управління--евристика,  Управління школою--евристика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Остапенко, Г.
    Портрет педагога, який "працює серцем" : сценарій зустрічі з педагогами міста в "педагогічній кав'ярні" / Г. Остапенко, А. Рябикіна, М. Хрипун // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 47-52
ББК 74.24к2 + К74.24к2(4Укр-4Мик)

Рубрики: Методична робота--форми--педагогічна кав'ярня,  сценарії--День вчителя--кращі педагоги міста--м. Первомайськ--Миколаївська обл.
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна кав'ярня -- освітяни Миколаївщини
Аннотация: Досвід доводить, що немає приємнішого спілкування, ніж спілкування в колі колег та однодумців. І зустріч у формі педагогічної кав'ярні ще раз цьому доказ. Тут панує атмосфера творчості, єдності, пошуку та небайдужості до справи власного життя. Пропонуємо сценарій уже традиційних зустрічей у формі педагогічної кав'ярні від колег із Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Богінська, Л.
    Управління і партнерство. Роль адміністрації, педагогів, учнів та батьків у формуванні організаційної культури навчального закладу : тренінгове заняття / Л. Богінська // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 53-57
ББК 74.204.6

Рубрики: Тренінгові заняття--вчителі--соціальне партнерство,  Методична робота--вчителі--соціальне партнерство
Кл.слова (ненормированные):
партнерська взаємодія
Аннотация: Створення відкритої і демократичної системи щодо управління навчальним закладом, налагодження відносин між учителями, учнями та їхніми батьками - запорука успіху у вирішенні завдань навчального та виховного характеру. Тренінгове заняття - одна з найефективніших форм роботи, де можна відпрацювати ці навички. Мета тренінгу: сприяти усвідомленню учасниками тренінгу необхідності створення відкритої і демократичної системи управління навчальним закладом; сприяти налагодженню партнерських відносин між школою, учителями, учнями, батьками, представниками громадськості для спільного вирішення завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.200.51
Б 55


    Бех, І.
    Цінність як геном духовного універсуму особистості: 4 настанови у роботі педагога / І. Бех // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 58-62
ББК 74.200.51 + 74.204.6

Рубрики: Духовне виховання--особистість--духовні цінності,  Методична робота--вчителі--духовне виховання учнів
Кл.слова (ненормированные):
духовність -- "Я-духовне" -- система цінностей -- духовно-моральне дорослішання -- усвідомлення власних вад -- усвідомлений суспільно значущий вибір -- комунікація з добром -- духовно-орієнтоване виховання
Аннотация: Формування духовності - актуальна проблема сучасності. Імператив духовності існує давно, проте людству потрібно шукати духовного самовдосконалення, свідомого і вільного усвідомлення особистістю вищих духовних цінностей. Очевидно, що проблема духовності багатоаспектна і досить складна, тому до її вирішення потрібно підходити з великою обережністю. Подібне відверте визнання наших реальних можливостей видається мені досить суттєвим, оскільки в цій царині найбільше трапляється поверховості, сумнівних суджень і рекомендацій. Тож змушений говорити певні речі, які звучатимуть нестандартно, але й не заведуть вас у безвихідь, натомість дадуть підстави для поглиблення наукової позиції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Кириченко, В.
    Дитина в сучасному соціумі: як її виховувати / В. Кириченко, Г. Ковганич // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 63-68
ББК 74.200.3 + 74.204.6

Рубрики: Колектив--учнівський--саморозвиток особистості,  Методична робота--класні керівники--учнівський колектив--саморозвиток особистості
Кл.слова (ненормированные):
учнівський колектив -- саморозвиток особистості -- формування колективу -- результативність класного керівника -- педагогічна етика
Аннотация: У виховній практиці сучасних навчальних закладів гостро постало питання щодо пошуку резервів активізації внутрішнього потенціалу особистості в процесі духовного становлення. Педагог як вихователь і класний керівник є ключовою фігурою у вирішенні цієї проблеми. Взаємодія вихователя й учнів є запорукою формування позитивної атмосфери в учнівському колективі. Основне завдання, що стоїть перед педагогами: допомогти кожній дитині повірити у власні можливості й активізувати механізм саморозвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Комарницька, Т.
    7 основних компетентностей: технології, методи й прийоми розвитку : виступ на засіданні педагогічної ради / Т. Комарницька // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 69-73
ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічна рада--компетентності учнів
Аннотация: Метою функціонування навчального закладу та навчальної діяльності учнів має стати не сукупність знань із певних дисциплін, а компетентність особистості як загальна здатність, інтегрований результат навчання. Це складний комплекс, що характеризує здатність індивідуума успішно функціонувати та адаптуватися до вимог життя, знаходити правильні рішення у конкретних навчальних, життєвих, а в майбутньому і професійних ситуаціях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


   
    12 способів швидкого пошуку інформації : пошук у Google, про який 96% користувачів просто не знають // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 2. - С. 74-79
ББК 74.026.4 + 78.653.2

Рубрики: інформація--пошук інформації,  Джерела інформація--пошук--Google
Аннотация: Пошукова система Google покликана економити наші час і нерви, даючи змогу швидко знайти потрібну інформацію, проте, буває, це на завжди вдається. Пропонуємо поради щодо того, як можна спросити та пришвидшити пошук за допомогою Google.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей